RDA TOOLKIT OFICIAL 360º: TRANSFORMANDO LA DESCRIPCION BIBLIOGRAFICA

Miércoles, 05 Agosto 2026 12:09, en: Noticias

En el actual proceso de transformación digital de las bibliotecas, el estándar RDA (Resource Description Access) emerge como pilar para la modernización de la descripción bibliográfica. RDA, concebido como sucesor de las tradicionales Reglas de catalogación angloamericanas (AACR, por su sigla en inglés), está alineado con el modelo conceptual IFLA LRM (Library Reference Model), lo que favorece una representación más coherente y lógica de las entidades, sus atributos y las relaciones entre estas y un registro bibliográfico.

RDA TOOLKIT OFICIAL 360º: TRANSFORMANDO LA DESCRIPCION BIBLIOGRAFICA

Esta representación dota a los datos bibliográficos de una mayor expresividad y capacidad de integración en sistemas de conocimiento interconectados, mejorando la exploración, la reutilización y el descubrimiento de la información. Como consecuencia de esto, las bibliotecas pueden ofrecer servicios más eficientes, interoperables y centrados en las necesidades reales de sus comunidades. Se trata, en esencia, de pasar de ser repositorios pasivos a convertirse en plataformas activas de descubrimiento y construcción colectiva del conocimiento.

El curso presenta las instrucciones de RDA como una herramienta clave para la creación de metadatos que facilitan la identificación y el acceso a recursos en bibliotecas y otras unidades de información, tanto en formatos analógicos como digitales. Estas instrucciones están alineadas con modelos internacionales y aprovechan las tecnologías digitales para mejorar la gestión de la información.

Las instrucciones se basan en la versión oficial de RDA Toolkit en español, adaptadas al modelo conceptual LRM, y organizadas según la lógica de los campos de MARC 21 para facilitar su aplicación práctica. El curso sigue una estructura clara en la descripción de elementos, incluyendo tipos de registro y formas de descripción.

Se incluyen las instrucciones más comunes para catalogadores, recomendando acudir al RDA Toolkit en línea para casos más específicos. Además, se incorporan políticas relevantes de la Biblioteca del Congreso de EE. UU.

Finalmente, el curso se apoya en múltiples ejemplos que se codificaron con la sintaxis de los formatos MARC 21. Como referencia se consultaron: las guías de metadatos de la Biblioteca del Congreso de los EE.UU, el perfil de aplicación para monografías modernas de la Biblioteca Nacional de España, las Reglas de Catalogación Angloamericanas, segunda edición, el formato MARC 21 y RDA Toolkit Oficial y Original, así como ejemplos de elaboración propia.

Objetivo general

Conocer y poner en práctica las instrucciones de RDA en la organización de los recursos de información analógicos y digitales disponibles en bibliotecas u otro tipo de unidades de información, así como en proyectos donde se administren y gestionen repositorios de recursos científicos, con el propósito de facilitar que el usuario encuentre, identifique, seleccione y obtenga los recursos que satisfagan las necesidades de información académica, laboral, personal o profesional.

Conocimientos y habilidades que adquirirán los participantes

  • Comprenden los fundamentos que dieron origen a las instrucciones RDA como nuevo código de catalogación de recursos de información.
  • Conocen y aplican las instrucciones de RDA para la descripción de datos sobre los recursos de información impresos y digitales.
  • Entienden y usan las instrucciones de RDA para la creación de registros de autoridad.
  • Comprenden y estructuran las relaciones entre entidades de RDA.

Público objetivo

RDA 360° está dirigido a personal que labora en bibliotecas u otras unidades de información o en el área de desarrollo de colecciones / procesos técnicos / organización de la información / creación de metadatos, o a quienes en función de su trabajo, ocupación o estudio aborden temas relacionados con la recuperación, organización y difusión de recursos de información.

Metodología

1. El método expositivo es el más adecuado para transmitir los conocimientos.

2. El método demostrativo se adapta mejor al aprendizaje que necesita de demostración, de experimentación por parte de los receptores de la información.

3. El método participativo propone espacios y momentos de colaboración en la experimentación. Es el contexto perfecto para desarrollar determinadas habilidades y destrezas.

Contenidos

Módulo 0. Fundamentos descriptivos
Desarrollo de competencias para identificar y registrar los elementos básicos de descripción de manifestaciones y las entidades de apoyo “lapso de tiempo” y “lugar” conforme al modelo conceptual LRM que subyace en RDA.

Tema 1. Organización de recursos de información

• De instrucción Francesa a RDA

• Modelo de Referencia para Bibliotecas - IFLA LRM

Módulo 1. Reconocimiento general de los formatos MARC 21 bibliográfico y de autoridades
Reconocimiento general de los formatos MARC 21 bibliográfico y de autoridades

Tema 2. Formatos MARC

• MARC 21 bibliográfico

• MARC 21 de autoridad

Módulo 2. Entidades Lapso de tiempo, lugar y manifestación
Desarrollo de competencias para identificar y registrar los elementos básicos de descripción de manifestaciones y las entidades de apoyo “lapso de tiempo” y “lugar”.

Tema 3. Guía RDA

Tema 4. Entidades Lugar & Lapso de tiempo

• Nombre y Nombre preferido

• Punto de acceso y variantes

Tema 5. Entidad manifestación

• Identificador de la manifestación

• Título de manifestación

• Declaración de responsabilidad, de edición y de publicación, etc.

• Escala

• Extensión de la manifestación

• Contenido ilustrativo y en color

• Tipo de contenido, medio y portador

• Característica del sonido del video y del archivo digital

• Declaración de serie

Módulo 3 - 4. Entidades de autoridad
Aplicación de RDA en la construcción de registros de autoridad de puntos de acceso para agentes y entidades WEMI

Tema 6. Puntos de acceso

• Entidad persona

• Entidad organismo corporativo

• Entidad obra

• Entidad expresión

Módulo 5. Relaciones en RDA
Interpretación y registro de las relaciones entre entidades RDA para fortalecer la navegación, recuperación y contextualización de los recursos Tema 7. Relaciones

• Relaciones Agente-Agente

• Relaciones Agente WEMI

• Relaciones WEMI-WEMI

Información del curso

  • Modalidad: Virtual
  • Fechas: 1 al 14 de septiembre de 2026
  • Horario: 6:00 p.m. a 9:00 p.m. de Lunes a Viernes
  • Intensidad horaria: 70 horas (30 horas sincrónicas - 40 horas asincrónicas)
  • Cupo mínimo: 30 participantes – Cupo máximo: 25 participantes

Instructor - Edgar Allan Delgado Fuentes

Bibliotecólogo de la Pontificia Universidad Javeriana, Especialista en Gerencia y Gestión Cultural de la Universidad del Rosario, y Magister en E-learning de la Universidad Autónoma de Bucaramanga y la Universidad Abierta de Cataluña. se ha desempeñado como Asesor-Coordinador del Grupo de Procesos Técnicos de la Biblioteca Nacional de Colombia, en la dirección de bibliotecas de la Red Distrital de Bibliotecas Públicas (Biblioteca El Tunal y Biblioteca Virgilio Barco) y en posiciones de liderazgo de bibliotecas universitarias y centros de documentación. Fue Asistente Académico del Programa de Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística de la Universidad de La Salle de Bogotá, donde además ejerció como docente. También, ha prestado servicio como instructor del SENA en el programa de Gestión Bibliotecaria y Gestión Documental. Ha diseñado e impartido a través de plataformas digitales cursos de formación virtual en organización de la información.

Ha sido ponente y dictado innumerables cursos en eventos nacionales e internacionales sobre temas relacionados con el control bibliográfico, y publicado artículos y obras en la materia. Se he desempeñado como asesor nacional e internacional. En el campo gremial ejerció la presidencia del Consejo Nacional de Bibliotecología, la vicepresidencia de Bibliotecólogos Javerianos Asociados, y la presidencia del Colegio Colombiano de Bibliotecología ASCOLBI.

Inversión: $500.000 COP ($400.000 para Afiliados)
Incluye materiales, certificación y acompañamiento durante las jornadas.

Proceso de preinscripción

  • El proceso de preinscripción estará abierto hasta el 31 de agosto de 2026. Durante este periodo, Ascolbi recogerá la información de las personas interesadas con el fin de conformar el grupo mínimo de 30 participantes requerido para la realización del curso.
  • Completa el formulario de preinscripción disponible en esta página para manifestar tu interés y asegurar tu lugar en la lista de espera.

Proceso de inscripción y pago (una vez confirmado el grupo mínimo)

  • Pago presencial: Consigne en la cuenta de ahorros Davivienda No. 000018738559, a nombre de la Asociación Colombiana de Bibliotecología, Bibliotecarios y Bibliotecas (Ascolbi), NIT 860040022-3.
  • Pago en línea: Solicite acceso al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
  • Envíe el comprobante de pago al correo Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

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